Автор: Розлучна Оксана Михайлівна Навчальний заклад: Ганнівський НВК “ЗОШ І-ІІст., ДНЗ” Тема уроку. Власні та загальні іменники. Написання власних іменників. Картини природи у творах видатних письменників. Мета уроку. Ознайомити учнів з поняттям «власні іменники», «загальні іменники». Спонукати учнів вживати нові мовознавчі терміни. закріплювати написання власних іменників. Розвивати спостережливість, увагу, навички каліграфічного письма, ...

Автор: Музика Лілія Михайлівна Навчальний заклад: Черкаська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 25 Тема. Слова, що мають кілька значень. Багатозначні слова. Мета. Ознайомити учнів з багатозначними словами, вчити виявляти їх у тексті; розширити уявлення про значення слів та їх вживання у мовленні, збагачувати словниковий запас; сприяти розвитку  зв’язного мовлення учнів; виховувати почуття ...

Автор: Ткач Оксана Іванівна Навчальний заклад: Болязубська ЗОШ І ступеня Збаразького району Тернопільської області Тема. Загальне поняття  про прикметник. Значення прикметників у мовленні. Мета. Поглибити знання учнів про прикметник та  його значення у мовленні ; вчити визначати прикметники за запитаннями та влучно підбирати їх до іменників ; розвивати зв’язне мовлення дітей, пам’ять, ...

Автор: Федоровська Оксана Леонідівна Навчальний заклад: Мельниківський навчально-виховний комплекс “Дошкільний навчальний заклад-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів” Тема уроку. Комахи. Вправи на визначення роду іменників. Мета уроку: формувати ключову компетентність – уміння вчитися; вільне володіння державною мовою –  усно і письмово висловлювати свої думки, почуття, чітко та аргументовано пояснювати факти,   любов до   краси слова; ...

Автор: Крамаренко Вікторія Вікторівна Навчальний заклад: КУ Сумська СШ І-ІІІ ступенів №1 ім.В.Стрельченка Тема Розпізнавання дієслів у мовленні.  Дієслова-синоніми Мета: поглиблювати знання учнів про дієслово, його синтаксичну роль; закріпити вміння виділяти дієслова в усному і писемному мовленні, добирати до дієслів синоніми; розвивати зв’язне мовлення школярів, образне мислення; збагачувати словниковий запас; виховувати шанобливе ...

Автор: Росоловська Леся Федорівна Навчальний заклад: Дубенська ЗОШ І – ІІІ ступенів №7 Тема: Прикметник як частина мови. Значення прикметника у мові Мета: навчальна:  поглибити знання учнів про прикметник як частину мови; формувати вміння відрізняти  прикметники від інших частин мови, правильно визначати морфологічні ознаки, синтаксичну роль, удосконалювати навички правильного й доречного використання ...

Автор: Ємельянова Валентина Іванівна Навчальний заклад: ЗОШ №18 м. Кременчука Закріплення знань про споріднені слова, корінь слова  Мета:   поглибити знання дітей про істотні ознаки споріднених слів; навчити розрізняти однозвучні корені, але різні за значенням;  удосконалювати вміння добирати спільнокореневі слова – різні частини мови – та виділяти в них корінь;  розвивати вміння аналізувати, порівнювати, узагальнювати; виховувати ...