Конспекти уроків української мови 9 клас

Розділові знаки в безсполучникових складних реченнях (9 клас. Українська мова)

Автор: Ситар Володимир Григорович Навчальний заклад: Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 11 Тема. Розділові знаки в безсполучникових складних реченнях Мета: удосконалити в учнів загальнопізнавальні вміння правильно інтонувати БСР з різними смисловими відношеннями, пунктуаційні вміння й навички, пов’язані з уживанням коми, двокрапки, тире в БСР; сформувати вміння визначати доцільність уживання відповідного розділового ...

читати все »

Дидактичний матеріал з української мови краєзнавчого характеру

Українська хата - Шкільне життя

Автор: Бершак Світлана Іванівна Навчальний заклад: Зіньківська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №2 Дидактичний матеріал з української мови краєзнавчого характеру Картка 1.  Неповторний, прекрасний, славетний зіньківський край. Здається, що душа натхнення , яка тисячоліттями шукала себе на землі, зупинилась чотириста років тому на березі річки Грунь-Ташанської, нечутним доторком благословивши те місце, де народилось ...

читати все »

Основні типи підрядних речень (9 клас. Українська мова)

Автор: Колесник Олена Михайлівна Навчальний заклад:  Ніжинська загальноосвітня школа I-III ступенів №15 Тема. Основні типи підрядних речень Мета: ознайомити з основними типами підрядних речень, формувати вміння розрізняти  з’ясувальні, означальні та обставинні підрядні частини, ставити до них питання від головних частин; навчити визначати  місце підрядної частини відносно до  головної; удосконалити вміння креслити ...

читати все »

Тема: Основні види підрядних речень. Означальні, з’ясувальні, обставинні речення (9 клас. Українська мова)

Мета: ознайомити з основними видами підрядних речень, формувати вміння розрізняти  з’ясувальні, означальні та обставинні підрядні частини, ставити до них питання від головних частин, з’ясовувати місце підрядної частини щодо головної, креслити схеми складнопідрядних речень; виховувати повагу до фольклору,  до роду й сім’ї; формувати навички правильного інтонування складнопідрядних речень; удосконалювати пунктуаційну грамотність, ...

читати все »

Тема: Складнопідрядне речення, його будова, засоби зв’язку в ньому (9 клас. Українська мова)

Мета: дати поняття про складнопідрядне речення, пояснити, якими сполучниками  пов’язуються його частини; формувати вміння впізнавати складнопідрядні речення, визначати їхні граматичні основи, розряди сполучників сурядності, якими з’єднуються частини складносурядного речення; виховувати любов до краси осінньої природи; формувати пунктуаційну грамотність, удосконалювати вміння  працювати з таблицею, розвивати увагу, логічне й образне  мислення, усне ...

читати все »

Тема: Розділові знаки між простими реченнями в складносурядному (9 клас. Українська мова)

Мета: закріпити знання про вживання розділових знаків між частинами складносурядного речення; виховувати патріотизм, любов до природи рідного краю; формувати пунктуаційну грамотність; розвивати логічне мислення, зорову й слухову пам’ять, увагу. Тип уроку:  урок  закріплення вивченого. Обладнання: підручник.

читати все »

Тема: Розділові знаки між простими реченнями в складносурядному (9 клас. Українська мова)

Мета: закріпити знання про вживання розділових знаків між частинами складносурядного речення; виховувати патріотизм, поважливе ставлення до природи, милосердя до всього живого; формувати пунктуаційну грамотність; розвивати логічне мислення, зорову й слухову пам’ять, увагу, удосконалювати орфоепічні навички. Тип уроку:  урок  закріплення вивченого. Обладнання: підручник.

читати все »
Яндекс.Метрика