Конспекти уроків природознавства 3 клас

Кровоносна система. Бережне ставлення до серця та його тренування. Практичне завдання. Вимірювання частоти пульсу, артеріального тиску. Виготовлення серця з обгорткового паперу (3 клас. Природознавство)

3 клас. Природознавство - Шкільне життя

Автор: Кавун Вікторія Василівна Навчальний заклад: Мар’янівський НВК “ДНЗ – ЗОШ I – IIIступенів” Шполянського району Черкаської області Інтегрований урок з природознавства та трудового навчання. Кровоносна система. Бережне ставлення до серця та його тренування. Практичне завдання. Вимірювання частоти пульсу, артеріального тиску. Виготовлення серця з обгорткового паперу  Мета:   формувати у дітей уявлення про органи ...

читати все »

Як людина пізнає природу? (3 клас. Природознавство)

3 клас. Природознавство - Шкільне життя

Як людина пізнає природу? Мета: розширити уявлення учнів про природу, методи пізнання природи; навчати характеризувати різноманітність живої і неживої природи; розвивати вміння аналізувати, порівнювати, обґрунтовувати свою точку зору; виховувати любов до природи. Підручник:  Грущинська I.В. Природознавство. 3 клас, — К.: Освіта, 2013. — 176 с. Хід уроку. I.     ...

читати все »

Які незвичайні властивості має звичайна вода? (3 клас. Природознавство)

3 клас. Природознавство - Шкільне життя

Які незвичайні властивості має звичайна вода? Мета: збагатити уявлення учнів про властивості води; навчати спостерігати та проводити деякі досліди, що демонструють властивості води, пояснювати прояв цих властивостей у природі; виховувати інтерес до предмета. Підручник:  Грущинська I.В. Природознавство. 3 клас, — К.: Освіта, 2013. — 176 с. Хід уроку. I.   ...

читати все »

Де на Землі міститься вода? (3 клас. Природознавство)

3 клас. Природознавство - Шкільне життя

Де на Землі міститься вода? Мета: розширити знання учнів про воду, про прісну та морську воду; розповісти про способи опріснення води та використання прісної і морської води людиною; розвивати допитливість; виховувати інтерес до предмета. Підручник:  Грущинська I.В. Природознавство. 3 клас, — К.: Освіта, 2013. — 176 с. Хід уроку. I. ...

читати все »

Як знайти на карті частини Світового океану? (3 клас. Природознавство)

3 клас. Природознавство - Шкільне життя

Як знайти на карті частини Світового океану? Мета: ознайомити учнів з частинами Світового океану, навчати знаходити їх на карті; розвивати пізнавальну активність учнів; забезпечити розвиток логічного та просторового мислення; виховувати любов до природи. Підручник:  Грущинська I.В. Природознавство. 3 клас, — К.: Освіта, 2013. — 176 с. Хід уроку. I.   ...

читати все »

Яке значення води в житті людини? (3 клас. Природознавство)

3 клас. Природознавство - Шкільне життя

Яке значення води в житті людини? Мета: розширити уявлення учнів про значення води в житті людини; розвивати мовлення, мислення; навчати економно використовувати воду. Підручник:  Грущинська I.В. Природознавство. 3 клас, — К.: Освіта, 2013. — 176 с. Хід уроку. I.      ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II.    АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ —  Які ...

читати все »

Як охороняти безцінний скарб Землі – воду? (3 клас. Природознавство)

3 клас. Природознавство - Шкільне життя

Як охороняти безцінний скарб Землі – воду? Мета: розширити уявлення учнів про необхідність охорони води; розвивати мовлення, мислення; навчати економно використовувати воду. Підручник:  Грущинська I.В. Природознавство. 3 клас, — К.: Освіта, 2013. — 176 с. Хід уроку. I.     ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II.    АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ —  Чому в ...

читати все »
Яндекс.Метрика