Позаурочна робота з географії

Квест “Загублена Тернопільська область”

Географія - Шкільне життя

Автор: Когут Марія Зіновіївна Навчальний заклад: Тернопільський-навчально виховний комплекс “Школа-ліцей № 6 ім. Н. Яремчука” Тема: «Загублена Тернопільська область» Мета: систематизувати, закріпити та узагальнити знання, що були отримані під час вивчення тем з географії на протязі восьмого класу; поглибити знання учнів з географії України; встановити між предметні зв’язки з історією, біологією, економікою. ...

читати все »

Катастрофа Чорного лісу (екологічний проект)

Автор: Маленко Оксана Георгіївна Навчальний заклад: Аджамська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Катастрофа Чорного лісу (екологічний проект) Зміст Вступ      Теоретична частина Стан атмосфери Парниковий ефект Озонова діра Кислотні дощі Забруднення земної поверхні Ерозія ґрунтів Винищення лісових і паркових зон Знищення парків Вивчення місцевості Чорного лісу Дещо з історії Чорного лісу і його ...

читати все »

Геологічний квест “Червоно-золота лихоманка” (6-8 класи)

Географія - Шкільне життя

Автор: Маханько Олена Анатоліївна Навчальний заклад: Криворізька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів №44 Криворізької міської ради Геологічний квест “Червоно-золота лихоманка” (6-8 класи) Стислий опис маршруту квесту: Тематика екскурсії – «Надра Землі та їх багатства», Форма проведення – геологічний квест «Червоно-злота лихоманка», Рекомендований час проведення – тепла пора року, Вікові категорії дітей-екскурсантів ...

читати все »

Виховний захід “Географічні вітрила” (6-7 класи)

Географія - Шкільне життя

Автор: Дрозд Катерина Сергіївна Навчальний заклад: Кременецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 Тернопільської області Виховний  захід “Географічні вітрила” (6-7 класи) Мета: поглибити та систематизувати знання учнів із географії, розвивати творчі здібності учнів; виховувати колективізм; формувати національну свідомість. Організація та проведення гри: Заздалегідь (один-два тижні) формуються дві команди гравців по шість учасників (по ...

читати все »

Брейн-ринг “Знавці природи” (8-9 класи)

Географія - Шкільне життя

Автор: Гуч Марія Леонідівна Навчальний заклад: Хорупанська ЗОШ І-ІІ ст. Брейн-ринг «Знавці природи» Мета: систематизувати, закріпити та узагальнити знання, що були отримані під час вивчення географії; формувати пізнавальний інтерес, творчу активність учнів у позакласні роботі з географії, вміння користуватися науковою літературою; сприяти розвитку кмітливості,ерудиції і логіки у школярів, розширити кругозір; виховувати кращі ...

читати все »

Внутрішні води. Поверхневі води. Ріки. Озера. Ставки. Водосховища. Болота (5-7 клас. Географія)

Географія - Шкільне життя

Автор: Зеленчук Надія Вікторівна Навчальний заклад: Надвірнянський районний центр дитячої творчості Внутрішні води. Поверхневі води. Ріки. Озера. Ставки. Водосховища. Болота (5-7 клас. Географія) Мета: дати поняття про річки, озера, ставки, водосховища, болота; вдосконалювати практичні уміння складати характеристику річки за картами атласу; виховувати бережливе ставлення до водних багатств. Обладнання: атласи, фізична карта Івано-Франківської ...

читати все »

Інтелектуальна гра-двобій “Чиє зверху або галопом по Європах” (10-11 класи. Географія) + Презентація

Географія - Шкільне життя

Автор: Гагола Оксана Іванівна Навчальний заклад: Великолазівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Ужгородської районної ради Закарпатської області  Інтелектуальна  гра-двобій з географії  «Чиє зверху або галопом по Європі» Мета: виробляти  вміння використовувати здобуті  теоретичні знання на практиці; розвивати пізнавальні здібності учнів, інтерес до географії як до науки, творчу активність, вміння швидко та раціонально приймати ...

читати все »
Яндекс.Метрика