Конспекти уроків музичного мистецтва 6 клас

Музичні жарти Баха (6 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Музичні жарти Баха. Мета. Розширити уявлення учнів про втілення у музиці жартівливих, життєрадісних образів. Визначити, в чому полягає відповідність музичної форми, за­собів виразності твору його задумові та життєвому змісту. Розвивати творчі здібності учнів, здібності до активної музично-творчої діяльності. Вихову­вати інтерес до народних пісень, музичних творів жартівливого, життєрадісного характеру, а ...

читати все »

Жартівлива музика (6 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Жартівлива музика. Мета. Визначити особливості втілення жартівливих об­разів у музиці. Розвивати вміння інтерпретації музичних творів та вокальні навички, необхідні для образного, яскравого виконання пісні. Вихо­вувати інтерес та любов до народної пісні, до твор­чості М. Колесси, а також почуття гумору. Музичний матеріал: українські народні пісні «Ой під вишнею» (слу­хання), «Од ...

читати все »

Музика мого краю (6 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Музика мого краю. Мета. Розширити уявлення учнів про народну музику, багатогранність музично-поетичних образів на­родних пісень, їхню красу та правдивість відобра­ження життя. Розвивати вміння інтерпретувати музичні твори, образне мислення і творчі здібнос­ті учнів. Виховувати інтерес до народної пісні, ціннісне ставлення до музики українського наро­ду та музично-естетичний смак. Музичний матеріал: українські ...

читати все »

Музичний брейн-ринг для старшокласників

Музичне мистецтво - Шкільне життя

Автор: Щербак Ірина Григорівна Навчальний заклад: Козачолопанський навчально-виховний комплекс “Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів – дошкільний заклад” Дергачівської районної ради Харківської області смт. Козача Лопань Дергачівського району Музичний брейн-ринг для старшокласників Мета: формувати в учнів уміння застосовувати набуті знання, перевірити, закріпити та продемонструвати знання учнів із музичного мистецтва; розвивати спостережливість, увагу, ...

читати все »

Музика як мова почуттів (узагальнення, тематичне оцінювання) (6 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Музика як мова почуттів (узагальнення, тематич­не оцінювання). Мета. Узагальнити матеріал за темою семестру «Музи­ка як мова почуттів». Перевірити знання учнів із теми (тематична атестація). Розвивати аналі­тичні, творчі, виконавські навички учнів. Вихо­вувати ціннісне ставлення до музики, народних традицій, а також естетичний смак, почуття пре­красного, чуттєво-емоційне сприйняття життя та музики. Музичний ...

читати все »

Музика як мова почуттів (узагальнення, тематичне оцінювання) (6 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Музика як мова почуттів (узагальнення, тематич­не оцінювання). Мета. Узагальнити матеріал за темою семестру «Музи­ка як мова почуттів». Перевірити знання учнів із теми (тематичне оцінювання). Розвивати ху­дожні, творчі здібності учнів, стимулювати зба­гачення емоційно-почуттєвої сфери. Виховува­ти вміння аналізувати, висловлювати власне емоційно-ціннісне ставлення до музики та мис­тецтва. Музичний та  візуальний матеріал: орієнтовні ...

читати все »

Пісні зимових свят (6 клас. Музичне мистецтво)

Тема. Пісні зимових свят. Мета. Закріпити знання учнів про народні обрядові піс­ні (колядки та щедрівки). Визначити особливості фортепіанного циклу В. Барвінського «Колядки і щедрівки». Формувати вокально-хорові нави­чки учнів, уміння емоційно, виразно виконувати пісні. Виховувати інтерес до української обрядо­вої пісні, творчості В. Барвінського, а також по­вагу та інтерес до народних традицій, ...

читати все »
Яндекс.Метрика